التعليم: نتحفظ على أية مطالبات لا تراعي الحالة العلمية

بغداد – الجورنال

اكدت وزارة التعليم، السبت، تحفظها على اية مطالبات تهمل مقاييس الحالة العلمية ولا تراعي مستلزماتها، مشيرة الى التزامها بالنظر في حالات الطلبة ذوي السيرة الدراسية الحسنة ومعالجة الحالات الناتجة عن الظروف الإنسانية الحرجة.

وقالت الوزارة في بيان تلقته “الجورنال” “تأكيدا لمنهجنا في ترصين الجامعات والحفاظ على المستوى العلمي وقيمة الشهادة الوطنية بما ينسجم ومعايير جودة التعليم وتوضيحا لموقفنا أمام الرأي العام، نحن تحفظ على أية مطالبات تهمل مقاييس الحالة العلمية ولا تراعي مستلزماته”.

واشارت الى “التزامها بالنظر في حالات الطلبة ذوي السيرة الدراسية الحسنة ولاسيما في المراحل المنتهية وبلورة المعالجات الممكنة للحالات الناتجة عن الظروف الإنسانية الحرجة”.

دعت الوزارة، “جميع المخلصين الى النظر بعين المسؤولية الى قرارات التعليم والتعاون من أجل الحفاظ على مكانته العليا في العراق”.

مقالات ذات صله